兒童以遊戲方式學習不同的字彙。
兒童利用指讀棒唸兒歌,唸讀配合主
題的兒歌學習一字一音。
兒童會按自己的喜好,創作簡
單句子和完成語文工作紙。
兒童與爸爸媽媽搜集不同的資料
,回校與同學分享。
兒童於「齊來講故事」角落中向兒童說故事。
兒童進行部件結構的探索。